ក្លឹបយុវជនស្ម័គ្រ្គចិត្តដើម្បីការអភិវឌ្ឍន៍
Youth Volunteer to Development cub (YVD)
ចង់ឃើញសង្គមមានការផ្លាស់ប្រែ
Want to see society to the changing.
យុវជន
១. វត្ថុបំណង
យុវជនកម្ពុជាទាំងពីរភេទស្គាល់អត្តសញ្ញាណ ខ្លួន និងជាតិនិងសារៈសំខាន់នៃចំណេះដឹងដោយខិតខំអភិវឌ្ឍសមត្ថភាព លើគ្រប់ផ្នែកប្រកបដោយគតិបណ្ឌិតស្មារតីទទួលខុសត្រូវមានសីលធម៌ល្អ ចេះជួយគ្នាទៅវិញទៅមកមានបំណិនវិជ្ជាជីវៈមានសមត្ថភាពផ្នែក វិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានមានឥរិយាបថវិជ្ជមានមានភាពជាគំរូ ចំពោះការងារ និងសង្គម មានការយល់ដឹងជ្រៅជ្រះអំពី ការវិវត្ត និងប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងច្បាប់ទម្លាប់របស់សង្គមហើយចូលរួមដោយស្មើភាព ក្នុងកិច្ចការអភិវឌ្ឍប្រទេសជាតិ។
២. ការឆ្លើយតបទៅនឹងគោលនយោបាយ និងយុទ្ធសាស្រ្តក្នុងផែនការយុទ្ធសាស្រ្តវិស័យអប់រំ
គោលនយោបាយទី ១ ៖ ធានាលទ្ធភាពទទួលបានសេវាអប់រំប្រកបដោយសមធម៌
-
ពង្រីកការទទួលបានសេវាពីកម្មវិធីអភិវឌ្ឍយុវជន ដល់យុវជនបាត់បង់ឱកាស។
-
គោលនយោបាយជាតិយុវជនកម្ពុជា រៀបចំបាននៅឆ្នាំ ២០១០។
-
ក្រុមប្រឹក្សាជាតិកម្ពុជាដើម្បីអភិវឌ្ឍយុវជន រៀបចំបាននៅឆ្នាំ ២០១១។
-
ផែនការពង្រីកមជ្ឈមណ្ឌលយុវជននៅតាមរាជធានី ខេត្ត កសាងបាននៅឆ្នាំ ២០១២។
-
គោលការណ៍ស្តីពី ការបង្កើតមូលនិធិអប់រំសមធម៌ជាតិ សម្រាប់យុវជនក្រីក្របំផុត (កម្មវិធី អាហារូបត្ថម្ភ និងអន្តេវាសិកដ្ឋាន) រៀបចំបាននៅឆ្នាំ ២០១៣។
គោលនយោបាយទី ២ ៖ លើកកម្ពស់គុណភាពនិងប្រសិទ្ធភាពសេវាអប់រំ
បង្កើនគុណភាពនិងប្រសិទ្ធភាពនៃកម្មវិធីអភិវឌ្ឍយុវជន តម្រង់ទៅរកការអភិវឌ្ឍសង្គម សេដ្ឋកិច្ច។
ឯកសារគាំទ្រស្តីពី ការអនុវត្តក្រុមប្រឹក្សាយុវជន រៀបចំបាននៅឆ្នាំ ២០១១។
ស្តង់ដាសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញវិជ្ជាជីវៈនៅតាមមជ្ឈមណ្ឌលយុវជន កសាងបាន នៅឆ្នាំ ២០១២។
គោលនយោបាយទី៣ ៖ អភិវឌ្ឍស្ថាប័ន និង អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពមន្ត្រីអប់រំសម្រាប់ធ្វើវិមជ្ឈការ
ពង្រឹងសមត្ថភាពគ្រប់គ្រងរបស់កម្មវិធីអភិវឌ្ឍយុវជន ដើម្បីដោះស្រាយតម្រូវការរបស់យុវជន ក្នុងតំបន់។
លិខិតបទដ្ឋានក្នុងការបង្កើត ព្រឹត្តិបត្តិយុវជននិងកុមារ រៀបចំបាននៅឆ្នាំ២០១១។
តើយុវជនត្រូវត្រៀមខ្លួនអ្វីខ្លះ ដើម្បីចូលទីផ្សារ ការងារក្នុងសេដ្ឋកិច្ចអាស៊ាន?
យុវជន ត្រូវត្រៀមខ្លួនអ្វីខ្លះ ដើម្បីចូលទីផ្សារ ការងារ ក្នុងសេដ្ឋកិច្ចអាស៊ាន ?
យុវជន គឺជាផ្នែកមួយដ៏ធំ ក្នុងការជួយអភិវឌ្ឍន៍ ប្រទេសជាតិ ឲ្យមានការ រីកចម្រើន។ សមាហរណកម្ម អាស៊ានដែលនឹង ចូលមកនៅចុងឆ្នាំ ២០១៥ នឹងនាំមកនៅ ការងារជាច្រើនដើម្បី ប្រជាពលរដ្ឋ មានប្រាក់ចំណូល កាន់តែប្រសើរ ជាងមុន ប៉ុន្តែយុវជន មួយចំនួនហាក់បី ដូចជាមិនសូវមានការ ត្រៀមខ្លួនក្នុងការ ប្រកួតប្រជែង ទីផ្សារអាស៊ាននៅ ឡើយទេ។
ស្ថិតក្នុងសំលៀក បំពាក់ជានិស្សិត កញ្ញា សុធារី កំពុង អង្គុយអានសៀវភៅ នៅក្នុងហាង កាហ្វេមួយ កន្លែងក្នុងខេត្តបាត់ដំបង បាននិយាយថា ចំណេះដឹងរបស់យុវជន មួយចំនួននៅមាន កម្រិត ដែលជាហេតុ អាចធ្វើឲ្យពួកគាត់ងាយនឹងប្រឈមនឹង កង្វះការងារ នៅពេលដែល សមាហរណកម្មអាស៊ាន ចូលមកក្នុងប្រទេស។
Clip1:តាមការយល់ ឃើញរបស់ខ្ញុំ គឺខ្ញុំ យល់ឃើញថា យុវជន យុវតីបច្ចុប្បន្ន សមត្ថភាព របស់ពួកគាត់គឺ មានកំណត់ពេលខ្លះគាត់ អត់អាចទទួលយក បានចំពោះ ការងារដូចថា ដែលគាត់ត្រួវធ្វើនិងទេ។មួយ ចំនួនគាត់អត់ ទាន់សមត្ថភាពអាច ចូលទីផ្សារ អាស៊ានបានទេ ព្រោះ អីមួយចំនួនតូច និងគាត់អត់បាន ដូចថាអត់សូវ មានការសិក្សា មានជំនាញ ច្បាស់លាស់ ទាល់តែពេលចឹង គាត់អត់មានសមត្ថភាព គ្រប់គ្រាន់ក្នុង ការប្រកួតប្រជែងទេ ព្រោះអីការ អាស៊ានចូលមក គឺយើងត្រូវការអ្នកមាន សមត្ថភាពគ្រប់គ្រាន់។
មិនខុសគ្នានេះដែរ រីកា កញ្ញាសប្បុរស វ័យ២១ ឆ្នាំ ដែលជាសិស្ស នៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យ មួយក្នុងខេត្តបាត់ដំបងដែរ បាននិយាយថា យុវជន ដែលអាចប្រកួត ប្រជែងក្នុងទីផ្សារ អាស៊ានបាន លុះត្រាតែយុវជន ជាអ្នកមានសមត្ថភាព និងចំណេះដឹង គ្រប់គ្រាន់។ មិនតែប៉ុណ្ណោះ កញ្ញារាងតូចច្រឡឹងរូបនេះ បានបន្ដទៀតថា ការយល់ដឹងរបស់យុវជនស្រ្តីមួយចំនួន នៅមានកម្រិតនៅឡើយ ដូច្នេះយុវជនស្រ្តីមួយ ចំនួននោះនឹងមាន ការលំបាកក្នុងប្រណាំងប្រជែង ទីផ្សារសេដ្ឋកិច្ច។
Clip2: ស្រ្តីកម្ពុជា មានសមត្ថភាព គ្រប់គ្រាន់ក្នុងការ ទាញយកទីផ្សារអាស៊ាន លុះត្រាស្រ្តីនិង គាត់មានជំនាញហើយមានសមត្ថភាពអាច និយាយបាន ថាស្រ្តីនៅប្រទេស កម្ពុជាគឺការយល់ដឹង របស់គាត់មិន ទាំងអស់ទេ ចឹងមានអ្នកដែលយល់ដឹង ទូលំទូលាយមាន មួយចំនួន ហើយអ្នក ដែលមិនយល់ដឹង មិនទូលំទូលាយ ក៏មានមួយចំនួនដែរចឹងមិនអាចសម្គាល់ដឹង ថាមានច្រើនឬក៏មាន តិចនោះទេប៉ុន្តែ ខ្ញុំអាចដឹងថា មានអ្នកខ្លះអាចទាញ យកទីផ្សារអាស៊ានបានយ៉ាងងាយស្រួល តែអ្នកខ្លះទាញ យកទីផ្សារអាស៊ាន បានលំបាក។
យោងតាមអត្ថបទពត័មានចុះ ផ្សាយក្នុងស្រុក ប្រធានអង្គការ កម្មវិធី អភិវឌ្ឍធនធាន យុវជន លោក ជាង សុខា មានប្រសាសន៍ថា តាមការអង្កេត ចាប់តាំងពីឆ្នាំ២០០៩ រហូត ដល់ បច្ចុប្បន្ន យុវជនកម្ពុជា ភាគច្រើនមិនបានដឹងអំពីកិច្ចការអាស៊ាន គោល នយោបាយ និងផលប្រយោជន៍នៃ ការធ្វើ សមាហរណកម្ម អាស៊ាននៅឆ្នាំ២០១៥ឡើយ។ ម៉្យាងវិញទៀត យុវជន ភាគច្រើនក៏មិនដឹងថា ពួកគេត្រូវ ត្រៀមអ្វីខ្លះ ដើម្បីប្រកួតប្រជែង ទទួលយកការងារ ឬជឿជាក់ថា ពួកគេអាចមាន ការងារធ្វើសមរម្យ នៅពេល ខាងមុខនេះឡើយ។
ទោះជាសមាហរណកម្ម អាស៊ាន នឹងខិតជិតមកដល់ យ៉ាងណាក៏ដោយក្ដី យុវជនមួយចំនួន នៅក្នុង ប្រទេស កម្ពុជានៅ តែមិនបាន ត្រៀមខ្លួនគ្រប់គ្រាន់ ក្នុងការទទួល យកឧកាសការងារពី ប្រទេសដទៃ ដេលនៅ អាស៊ាននៅឡើយទេ។
ការអភិវឌ្ឍន៍សហគមន៍
ការខិតខំប្រឹងប្រែងថ្មីៗប្រឈមទៅ នឹងវដ្តនៃការអភិវឌ្ឍន៍ គឺ ការស្រាវជ្រាវសំរាប់យុទ្ធសាស្រ្ត
អភិវឌ្ឍន៍ដោយយកប្រជាជនជាធំដែលបញ្ជាក់ដោយសកម្មភាព នៃការចូលរួមរបស់ប្រជាជនចាប់
ពីប្រជាជនសាមញ្ញមទៅ។ការខិតខំក្នុងការងារនេះនៅក្នុងប្រទេសជាច្រើនបាននឹងកំពុងកើតឡើង
ដែលបានផ្តោតទៅលើការវិវត្តន៍នូវដំណើរការមួយដើម្បីការអភិវឌ្ឍន៍ដោយផ្អែកលើការចាប់ផ្តើមពី
ក្រោមឡើងទៅលើនិងការទុកចិត្តលើខ្លួនឯង។ ដូច្នេះការខិតខំប្រឹងប្រែងបាន បង្ហាញជាលទ្ធផល
នៅក្នុងការផ្ទេរព័តមានពីដំណើរការដែលផ្តោតទៅលើសុខមាលភាពជាមួយក្រុមមនុស្សដូចជាអ្នក
ទទួលផលសកម្មដើម្បីដំណើរការអភិវឌ្ឍន៍សហគមន៍ក្នុងបំណងជួយសហគមន៍ដើម្បីជួយខ្លួនឯង
តាមរយះការចូលរួមសកម្ម។
មានការកើនឡើងនៃការទទួលស្គាល់ថាដំណើរការអភិវឌ្ឍន៍សហគមន៍មានសក្តានុពលដើម្បី
បង្ហាញនូវបញ្ហានៃការអភិវឌ្ឍន៍និងការប្រណាំងប្រជែងដែលប្រឈមដោយសហគមន៍ជនបទនិង
សហគមន៍ជាយក្រុងក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសបញ្ហាដែលជួបប្រទះដោយសារគ្មានឥស្សរភាពគ្មាន
ផលប្រយោជន៍និងក្រុមបន្ទាប់បន្សំផងដែរនៅក្នុង ប្រទេសដែលបានអភិវឌ្ឍន៍។ដំណើរការនៃការ
អភិវឌ្ឍន៍សហគមន៍ដោយការដាក់ប្រជាជនជា មជ្ឈមណ្ឌលសំរាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ហើយដោយមាន
ការយកចិត្តទុកដាក់ជាដំបូងទៅ លើសេចក្តីថ្លៃថ្នូរ និង សក្តានុពលរបស់មនុស្ស។វាសន្មត់ថានៅ
ក្នុងលំដាប់សំរាប់ប្រជាជនដើម្បីត្រួតពិនិត្យនិង កំណត់នៅវាសនារបស់ ពួកគេគួរតែយល់ពីតម្លៃ
និងកម្លាំងរបស់ពួកគេជាមុនសិន។
ដំណើរការអភិវឌ្ឍន៍សហគមន៍ផ្តល់នូវការចូលរួមកំរិត ខ្ពស់សំរាប់សមាជិករបស់សហគមន៍
នៅក្នុងរូបភាពដែលទាក់ទងទៅនិងដំណើរការអភិវឌ្ឍន៍។ ទោះជាយ៉ាងណាបទពិសោធន៍កន្លង
មកនៅក្នុងប្រទេសកំពុងអភិវឌ្ឍន៍បានបង្ហាញថាដំណើរការអភិវឌ្ឍន៍សហគមន៍ដែលយកចិត្តទុក
ដាក់ទៅលើសហគមន៍ទាំងមូលជាក្រុមគោលដៅ មិនបានបង្កើតនូវផល ប៉ះពាល់ជាក់លាក់មួយ
ទៅលើភាពក្រីក្រទេ។ការយល់ដឹងនេះបានដឹកនាំទៅរកការផុសចេញនូវដំណើរការដែលងាកទៅ
រកគោលដៅដែលផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់ ដោយផ្ទាល់ទៅលើក្រុម ដែលមិនបានបទទួលផល
ប្រយោជន៍។
ដើម្បីទទួលបានជោជ័យដំណើរការកំណត់ គោលដៅទាមទារនូវ ដំណើរការពង្រឹកអំណាច
ការបង្កើនមនសិកានិងភាពជាអ្នកដឹកនាំការ អភិវឌ្ឍន៍នៅក្នុងសហគមន៍។ ការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញ
ដែលទាក់ទងចំណោះដឹងនិងអាកប្បកិរិយា របស់សមាជិកទាំងមូល ក្នុងសហគមន៍គឺមានសារះ
សំខាន់រស្មើគ្នា។វាមានសារះសំខាន់សំរាប់ ដំណើរការនេះដែលគំនិតផ្តួចផ្តើមកើតចេញពីសហគ
មន៍ខ្លួនឯង។ភ្នាក់ងារអភិវឌ្ឍន៍គួរតែធ្វើខ្លួនក្នុងនាទីតែមួយគត់គឺជាការតាលីករ។សារះសំខាន់ពិត
ប្រាកដគឺលទ្ធផលនិងសេចក្តីអង់អាចរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំសហគមន៍ឫភ្នាក់ងារអភិវឌ្ឍន៍ដើម្បីចូលរួម
ក្នុងសហគមន៍ក្នុងការកំណត់បញ្ហានិងតម្រូវការនៅក្នុងសហគមន៍ធ្វើអាទិភាពវាបង្កើតយុទ្ធសាស្រ្ត
ផ្លាស់ប្តូរដើម្បីដោះស្រាយវាជ្រើសយកយុទ្ធសាស្រ្តដែលសមស្របនិងវិវត្តគម្រោងដើម្បីអនុវត្តយុទ្ធ
សាស្រ្ត។
គម្រោងអភិវឌ្ឍន៍សហគមន៍ ពាក់ព័ន្ធទៅនឺងការស្វែងយល់ពីសហគមន៍ ការប៉ាន់ប្រមាណ
តម្រូវការបស់វាបង្កើតគោលបំណង និងវត្ថុបំណងផ្អែកលើតម្រូវការដែលបានកំណត់ វាយតម្លៃ
ធនធាន និង កម្រិតរបស់វា ហើយធ្វើការកំណត់សកម្មភាពជាបន្តបន្ទាប់របស់គម្រោង។ វាក៏រួមបញ្ចូលផងដែលនូវតារាងកំណត់ពេលវេលារបស់សកម្មភាពការកំណត់នូវទំនូលខុសត្រូវ
កំណត់នូវមធ្យោបាយងាយស្រូលចំាបាច់ឧបករណ៍សម្ភារះសេវាកម្ម និងធ្វើការប៉ាន់ស្មាននូវថវិកា
ពេលមួយ ការអនុវត្តន៍នូវគម្រោងដែលបានគ្រោង ទុកបានទទូលនូវការកែលំអវាទាមទារអោយ
មានការសម្របសម្រួល និងការត្រួតពិនិត្យ យ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជូន។ការសំខាន់ បំផុតគម្រោងអភិវឌ្ឍន៍
សហគមន៍ត្រូវតែបានវាយតម្លៃទៅលើមូលដ្ឋានជាបន្តបន្ទាប់។
កុមារ នឹង អង្គការទស្សនៈពិភពលោក
អង្គការទស្សនៈពិភពលោកផ្តោតលើការលើកកម្ពស់ជីវិតរស់នៅរបស់កុមារក្រីក្របំផុតនិងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេនៅក្នុងប្រទេសកម្ពុជា។ យើងធ្វើការជាដៃគូជាមួយកុមារនិងយុវជន, គ្រួសារនិងសហគមន៍របស់ពួកគេនៅទូទាំងជំនឿទាំងអស់, សាសនា, ភេទ, ជាតិពន្ធនិងសមាគមនយោបាយ។
យើងមានគោលបំណងដើម្បីផ្តល់អំណាចដល់បុគ្គលិកនិងសហគមន៍ដែលយើងបម្រើឱ្យយកជាផ្នែកមួយក្នុងការកសាងអនាគតល្អប្រសើរមួយសម្រាប់កុមារកម្ពុជារបស់យើង។ នាពេលអនាគតនេះរួមបញ្ចូល "Full នៃជីវិត" និងឆន្ទៈដើម្បីអនុវត្តការងារដែលបំលែងសមាជិកសហគមន៍ដែលធ្វើឱ្យក្រុមគ្រួសារដ៏រឹងមាំនិងធន់បន្ថែមទៀតដើម្បីភាពមិនប្រាកដប្រជានៃសេដ្ឋកិច្ចនេះ។
តាមរយៈវិធីសាស្រ្តបែបរួមបញ្ចូលគ្នាយើងអាចសម្រេចបាននូវកូនរបស់យើងសុខុមាលភាពអាទិភាពជាយុទ្ធសាស្រ្តដែលផ្តោតជាសំខាន់លើការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងស្ថានភាពអាហារូបត្ថម្ភរបស់កុមារនៅក្នុង 1000 ថ្ងៃដំបូងរបស់ពួកគេនៃជីវិតការអប់រំបឋមសិក្សាដែលជំរុញឱ្យការសិក្សាមានគុណភាពកុមារត្រូវបានរារាំងនិងការការពារពីការរំលោភបំពាននិងការ ការកេងប្រវ័ញ្ចនិងការរៀបចំយុវជនក្លាយទៅជាប្រជាពលរដ្ឋសកម្មច្នៃប្រឌិតនិងថ្នាក់ដឹកនាំនៅថ្ងៃស្អែកនេះ។